telc B2 Sprechen — Leitfaden für die mündliche Prüfung
Meistere alle drei Sprechteile: den vorbereiteten Monolog, die Diskussion und die gemeinsame Planung — dazu das unbewertete Kennenlernen, die Bewertungskriterien und bewährte Strategien.
Der Abschnitt Sprechen (Mündlicher Ausdruck) ist die mündliche Komponente der telc Deutsch B2 Prüfung und wird getrennt von den schriftlichen Teilen durchgeführt. Mit 75 von insgesamt 300 Punkten (25 %) musst du ihn unabhängig bestehen — du brauchst mindestens 45 von 75 Punkten, unabhängig von deinem schriftlichen Ergebnis. Die Prüfung findet meist paarweise statt und dauert etwa 15 Minuten pro Paar (bei Dreiergruppen etwa 25 Minuten). Davor erhältst du eine separate 20-minütige Vorbereitungszeit in einem eigenen Vorbereitungsraum, in dem dir alle Aufgabenblätter für die Prüfung ausgehändigt werden.
Die Prüfung beginnt mit einem unbewerteten, etwa einminütigen Aufwärmteil, „Einander kennenlernen" — du und dein Partner stellt euch kurz vor. Dieser Teil zählt nicht zur Punktzahl. Danach folgen 3 bewertete Teile mit jeweils genau 25 Punkten — eine gleichmäßige Aufteilung, die sich bewusst von telc B1 unterscheidet, wo Teil 1 selbst ein bewertetes Kennenlernen-Gespräch ist und die drei Teile im Verhältnis 15/30/30 gewichtet werden.
In Teil 1 hältst du einen etwa 1,5-minütigen Monolog über eine persönliche Erfahrung zu einem Thema aus einer festen Themenliste, die du im Voraus vorbereiten kannst; danach stellt dir dein Partner Fragen. In Teil 2 diskutiert ihr einen kurzen argumentativen Text, den ihr beide während der Vorbereitung gelesen habt, und arbeitet Pro- und Kontra-Argumente heraus. Teil 3 ist eine gemeinsame Planungsaufgabe auf Basis eines kurzen Szenarios. Jeder Teil wird nach 4 Kriterien bewertet: Ausdrucksfähigkeit, Aufgabenbewältigung, formale Richtigkeit und Aussprache/Intonation.
Aufbau im Überblick
Aufbau nach Teilen
Halte einen etwa 1,5-minütigen Monolog über deine persönliche Erfahrung zu einem Thema aus einer festen, im Prüfungsformat veröffentlichten Themenliste — du kannst dir Inhalte dafür im Voraus überlegen. Danach stellt dir dein Partner Nachfragen zu dem, was du gesagt hast.
Tipps
- Bereite alle Themen aus der veröffentlichten Liste im Voraus vor — sie ändern sich am Prüfungstag nicht, du musst also nicht überrascht werden
- Überlege dir zu jedem Thema ein persönliches Beispiel oder eine kleine Geschichte statt allgemeiner Aussagen — Prüfer bewerten konkrete, ausgeführte Erfahrungen positiv
- Nutze die 20-minütige Vorbereitungszeit, um Stichwörter und eine Struktur zu notieren, keinen wörtlichen Text
- Übe, die vollen 1,5 Minuten zu sprechen — wenn dir vorzeitig der Stoff ausgeht, kostet das Punkte bei der Aufgabenbewältigung
Häufige Fehler
- Die Themenliste als optional behandeln und nur wenige Themen vorbereiten — du weißt vorher nicht, welches Thema du bekommst
- Einen auswendig gelernten Text aufsagen statt frei anhand von Notizen zu sprechen — das klingt steif und bricht leicht ab, wenn du den Faden verlierst
- Einen so kurzen Monolog halten, dass die Nachfragen wie eine Rettung einer unvollständigen Antwort wirken
Beispielaufgabe
Beispielaufgabe: „Sprechen Sie über eine Erfahrung mit Reisen in Ihrem Leben." Du sprichst etwa 1,5 Minuten über eine persönliche Reiseerfahrung, danach stellt dir dein Partner 1-2 Nachfragen zu dem, was du erzählt hast.
Bewertung
Jeder der 3 bewerteten Teile wird nach 4 Kriterien auf einer A-D-Skala bewertet: Ausdrucksfähigkeit (Ausdrucksfähigkeit/Flüssigkeit) A=7/B=5/C=3/D=0, Aufgabenbewältigung A=7/B=5/C=3/D=0, formale Richtigkeit (grammatische Korrektheit) A=7/B=5/C=3/D=0 und Aussprache/Intonation A=4/B=2/C=1/D=0 — zusammen maximal 25 Punkte pro Teil.
Sprechen (Mündlicher Ausdruck) wird unabhängig von den schriftlichen Teilen bewertet und macht 75 der insgesamt 300 Prüfungspunkte aus (25 %). Du brauchst mindestens 45/75 in der mündlichen Prüfung, unabhängig von deinem schriftlichen Ergebnis — eines kann das andere nicht ausgleichen.
Strategie-Tipps
Bereite jedes Teil-1-Thema im Voraus vor
Die Themen für den Monolog stammen aus einer festen, im Prüfungsformat veröffentlichten Liste. Da du die ganze Liste vorher kennst, bereite für jedes Thema ein kurzes, persönliches Beispiel vor, statt auf dein Lieblingsthema zu hoffen.
Nutze die 20-minütige Vorbereitungszeit zum Notieren, nicht zum Ausformulieren
Du bekommst die Aufgabenblätter für alle 3 Teile in einem eigenen Raum vor der Prüfung. Nutze die Zeit für Stichwörter, Argumente und Struktur — wer ganze Sätze zum Vorlesen aufschreibt, klingt vorgelesen und verliert Punkte bei der Flüssigkeit.
Bleib in Teil 2 und Teil 3 interaktiv
Sowohl die Diskussion als auch die Planungsaufgabe sind gemeinsame Gespräche, keine aufeinanderfolgenden Monologe. Reagiere auf das, was dein Partner sagt, stelle Nachfragen und baue auf seinen Punkten auf — Interaktion wird mitbewertet.
Baue dir eine Redemittel-Sammlung für Diskussion und Planung auf
Lerne feste Wendungen zum Zustimmen/Widersprechen („Da hast du recht, aber...", „Ich sehe das anders...") und zum Vorschlagen/Verhandeln („Ich schlage vor...", „Wie wäre es, wenn..."). Sie geben dir unter Druck flüssige Verbindungen.
Mach dir wegen des Aufwärmteils keinen Stress
Die einleitenden „Einander kennenlernen"-Vorstellungen dauern etwa eine Minute und werden nicht bewertet. Nutze sie, um die Nervosität abzulegen und dein gesprochenes Deutsch aufzuwärmen, bevor die bewerteten Teile beginnen.
Häufige Fehler vermeiden
„Die Themen könnten alles sein" als Ausrede für fehlende Vorbereitung
Das stimmt nicht — die Themen für Teil 1 stammen aus einer veröffentlichten, festen Liste. Ohne sich vorher mit jedem Thema beschäftigt zu haben, verschenkt man einen Vorteil, den fast jeder andere Kandidat nutzt.
Teil 2 oder Teil 3 zu parallelen Monologen machen
Wenn du und dein Partner nur abwechselnd sprecht, ohne aufeinander zu reagieren, verliert ihr Punkte bei der interaktiven Kommunikation — selbst wenn jeder für sich gut spricht.
In der Diskussion keine Position beziehen
Teil 2 wird unter anderem nach Aufgabenbewältigung bewertet — endloses Abwägen ohne je Stellung zu beziehen wirkt unfertig, nicht diplomatisch.
Teil 3 ohne konkreten Plan beenden
Optionen zu besprechen reicht nicht — das Szenario verlangt eine Einigung. Wenn euch am Ende noch die Zeit fehlt und ihr euch nicht einig seid, kostet das Punkte bei der Aufgabenbewältigung.
Den Teil-1-Monolog überziehen und die Nachfragen hetzen
Teil 1 besteht aus einem etwa 1,5-minütigen Monolog plus Nachfragen innerhalb der rund 5 Minuten Zeit. Wer zu lange spricht, lässt keinen Raum mehr, um zu zeigen, dass er auch reagieren und nicht nur vortragen kann.
2-Wochen-Lernplan
Gezielter Vorbereitungsplan für diesen Prüfungsteil
- Besorge dir die vollständige, veröffentlichte Liste der Teil-1-Themen und schreib zu jedem ein kurzes, persönliches Beispiel (3-4 Stichpunkte, kein ausformulierter Text)
- Übe, jedes Thema als ca. 1,5-minütigen Monolog vorzutragen, und stoppe dabei die Zeit
- Bereite zu jedem Thema 3-4 mögliche Nachfragen eines Partners vor und übe, sie zu beantworten
- Lerne 10 wichtige Redemittel zum Zustimmen, Widersprechen und Position beziehen („Meiner Meinung nach...", „Da muss ich widersprechen...")
- Übe, einen kurzen argumentativen Text in 20 Minuten zu lesen und dabei Pro- und Kontra-Argumente zu notieren
- Diskutiere 2-3 kurze Artikel mit einem Partner oder laut allein und beziehe dabei jedes Mal eine klare, begründete Position
- Lerne Vorschlags- und Verhandlungsphrasen („Ich schlage vor...", „Wäre es nicht besser, wenn...", „Lass uns...")
- Übe 2-3 Planungsszenarien allein, indem du beide Rollen laut sprichst, und komm dabei immer zu einer konkreten Entscheidung
- Übe, Vereinbarungen am Ende klar zusammenzufassen: „Wir haben also entschieden, dass..."
- Übe alle 3 Teile mit einem Sprechpartner, inklusive der unbewerteten Kennenlernen-Vorstellung
- Konzentriere dich auf interaktive Fähigkeiten: auf den Partner reagieren, echte Nachfragen stellen, nicht nur vorbereiteten Inhalt abliefern
- Falls kein Partner verfügbar ist: nimm dich selbst auf, während du für Diskussion und Planung beide Rollen spielst
- Führe 2 komplette mündliche Mock-Prüfungen durch (20 Min. Vorbereitung + ca. 15 Min. Prüfung) mit Partner oder Tutor
- Hol dir Feedback zu den 4 Bewertungskriterien: Ausdrucksfähigkeit, Aufgabenbewältigung, formale Richtigkeit, Aussprache/Intonation
- Geh deine Notizen zu den Teil-1-Themen und deine Redemittel-Sammlung für Diskussion und Planung ein letztes Mal durch
- Mach einen entspannten Durchlauf der unbewerteten Kennenlernen-Vorstellung, um die Nervosität zu senken
- Schone deine Stimme und pauke am Vortag keine neuen Phrasen mehr — Vertrautheit schlägt Neuheit
Weitere Prüfungsteile
Häufig gestellte Fragen
Das hängt vom Prüfungszentrum ab — manche führen beides am selben Tag durch, andere planen Sprechen separat. Da hier Vorbereitung und das Abrufen von Redemitteln wichtig sind, erkundige dich bei der Anmeldung, damit du deine Wiederholungszeit (und eventuell die Mittagspause) entsprechend einplanen kannst.
Du gehst in einen separaten Vorbereitungsraum und erhältst die Aufgabenblätter für alle 3 bewerteten Teile: die Liste, aus der du dein Teil-1-Thema wählst (oder das Thema selbst, je nach Prüfungsversion), den kurzen argumentativen Text für Teil 2 und das Planungsszenario für Teil 3. Du darfst dir Notizen machen, aber keine Wörterbücher oder elektronischen Geräte benutzen. Da die Teil-1-Themen im Voraus veröffentlicht sind, sollte der Großteil deiner Teil-1-Vorbereitung schon erledigt sein, bevor du überhaupt hineingehst.
Nein. Der etwa einminütige Aufwärmteil, in dem du und dein Partner euch vorstellt, wird nicht bewertet — nur die 3 folgenden Teile (je 25 Punkte, 75 insgesamt) zählen für dein Sprechen-Ergebnis. Nutze den Aufwärmteil, um die Nervosität abzulegen, statt dir darüber Sorgen zu machen.
Du wirst individuell nach den 4 Kriterien bewertet, nicht im Vergleich zu deinem Partner. Ein schwächerer Partner senkt deine Punktzahl nicht, und ihm zu helfen — eine Frage umzuformulieren, ihm Zeit zum Antworten zu geben — kann sogar gute interaktive Kommunikation zeigen. Ein stärkerer Partner gibt dir umgekehrt einfach mehr Material, auf das du in Teil 2 und Teil 3 reagieren kannst.
Jeder der 3 bewerteten Teile wird nach 4 Kriterien bewertet: Ausdrucksfähigkeit, Aufgabenbewältigung und formale Richtigkeit sind jeweils bis zu 7 Punkte wert (Note A/B/C/D = 7/5/3/0), Aussprache/Intonation ist bis zu 4 Punkte wert (A/B/C/D = 4/2/1/0) — macht 25 Punkte pro Teil, 75 insgesamt. Du brauchst mindestens 45/75 (60 %), um den mündlichen Teil zu bestehen.
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